บันทึกครั้งที่ 16 (07ตุลาคม2553)

สวัสดีคะอาจารย์วันนี้เป็นวันสอบปลายภาคนอกตาราง ก่อนสอบอาจารย์ให้ส่งแบบประเมิณที่ให้ไปทำมาและอาจารย์ให้คนที่ไม่ทำมาส่งเขียนชื่อไว้และถามถึงเหตุผลต่างๆว่าทำไมไม่ทำมาส่ง และให้นักษาตรวจเช็คงานของตนเองว่ายังมีชิ้นไหนที่ยังไม่เสร็จให้รีบนำมาส่ง พร้อมทั้งกำหนดวันตรวจ blogger ในวันพฤหัสบด ที่ 14 ตุลาคม 2553 ในวันนี้ดิฉันก็ทำข้อสอบของอาจารย์ไกอบทุกข้อ และก็เกือบจะทำไม่ทัน แต่ทุกอย่างก็ผ่านไปได้ด้วยดี

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 15 (30 กันยายน2553)

สวัสดีคะวันนี้อาจารย์ให้นำกระดาษลังมาคนละ 1 แผ่น แต่ก็ไม่มีใครทราบว่าอาจารย์ให้นำกระดาษลังมาทำอะไร อาจารย์ก็ไถมว่า ถ้าให้ทำสื่อจากกระดาษลังแผ่นนี้นักศึกษาจะผลิตสื่ออะไร ในคณะเดียวกันอาจารย์ยังสอนให้เราเป็นคนตัดสินใจที่เร็วเพราะเนื่องจากอาจารย์ให้เวลาคิดไม่ถึงนาที ดิฉันได้บอกกับอาจารย์ว่าดิฉันจะทำหุ่นเชิด อาจารย์ได้บอกว่าไม่ว่าสิ่งใดก็สามารถนำมาเป็นสื่อได้ทั้งหมดอยู่ที่เราจะออกแบบและทำให้สอดคล้องกับหน่วยที่เราจะสอน และพอเพื่อนๆบอกอาจารย์ครบทุกคนแล้ว อาจารย์ให้แต่ละคนทำป้ายนิเทศที่ตัวเองอยาก และให้ว่าจะทำหน่วยอะไร ดิฉันได้ทำหน่วยตัวเลข เพื่อให้เด็กทบทวนตวเลข อาจารย์ได้นำสิ่งของที่จะตกแต่งมาให้และให้แบ่งกันใช้ และอาจารย์ให้ทำส่งในชั่งโมงเรียน แต่ดิฉันทำเสร็จหลังจึงฝากเพื่อนรวบรวมไปส่ง ก่อนจะทำงานอาจารย์ให้ทำแบบประเมิณอาจารย์ และให้กลับไปเขียนเหตุผลที่ประเมิณอาจารย์ในหัวข้อต่างๆมาส่งวันสอบ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14 (23 กันยายน 2553)

สวัสดีคะอาจารย์และเพื่อนๆที่แสนจะน่ารักทุกๆคน วันนี้มาสายเพราะฝนตก และในวันนี้อาจารย์ให้นำเสนอสิ่งที่จะนำมาเล่นกับแป้งโดว์โดยจะต้องเป็นสิ่งของเหลือใช้ และอาจารย์ก็ได้ให้คำแนะนำว่าการที่เราจะนำอะไรมาให้เด็กเล่นเราควรคำนึงถึงตัวเด็กว่าเด็กจะมีความปลอดภัยหรือไม่ เด็กเล่นแล้วได้ประโยชน์อะไร ของที่เราจะนำมาเป็นของเล่นนั้นควรจะเป็นสิ่งที่เหลือใช้และหาได้ง่าย มีการประดิษฐ์ที่มีความหลากหลายและดึงดูดความสนใจ การที่เรานำสิ่งของที่เหลือใช้มาประดิษฐ์นั้นจะทำให้ผู้เป็นครูนั้นมีความประหยัดเรื่องค่าใช้จ่าย นำสิ่งของที่ไร่ค่ามาเพิ่มมูลค่าทางการเล่นให้กับเด็กและเด็กๆจะได้เห็นถึงคุณค่าของสิ่งเที่หลือใช้ยังสามารถกลับมาใช้ได้อีก กลุ่มของดิฉันอาจารย์ได้ให้คำแนะนำว่าควรหาสิ่งของมาให้เด็กได้เลือกเล่นมากกว่านี้ และควรแกะฉลากที่ติดอยู่ออก และใช้ความคิดสร้างสรรค์ทำรวดลายเพื่อเด็กจะได้นำสิ่งของชิ้นเดียวแต่เล่นได้หลายรูปแบบ เมื่ออาจารย์ตรวจงานเสร็จอาจารย์ได้เข้าไปดูถึงความคืบหน้าของงานแต่ละคน อาจารย์ได้ให้นักศึกษาเปิดดูแผนการสอนและบันทึกให้สอดคล้องกับแผนการสอนและให้ไปแก้ไขปรับปรุงให้ถูกต้อง